FENOMENAID GRĮSTAS UGDYMAS

antrokai intensyviai diskutavo, svarstė, argumentavo ir bandė įtikinti vieni kitus, kuris probleminis klausimas kitais mokslo metais būtų pats įdomiausias, prasmingiausias ir naudingiausias visai klasei.

Idėjų buvo DAUG

Tačiau fenomenų tyrinėjime neužtenka pasakyti „man patinka“. Reikia pagrįsti savo nuomonę, išklausyti kitus, tartis ir priimti bendrą sprendimą .

Ir jiems pavyko!

Kitais metais antrokai leisis į naują tyrinėjimų kelionę – tyrinės KRISTALUS.

Kaip jie susidaro?

Kodėl taip žiba?

Ir kokias paslaptis slepia?

Atrodo, kad kitų metų fenomenas jau spėjo pažadinti labai daug smalsumo ir blizgančių akių.