MOTYVACIJA, kuri veikia klasėje

Kaip sukurti klasę, kurioje mokiniai nori įsitraukti, o ne „turi“ dalyvauti?

Kai motyvacija dingsta, neveikia nei metodai, nei spaudimas… Veikia tik tai, kas turi prasmę.

Šiandien mūsų mokykloje vyko seminaras, kurį vedė pedagogas, choro dirigentas, filosofijos bakalauras, emotologijos ir grupinio geštalto psichologijos kursų absolventas Vadimas Navickas.

Seminaro metu:

gilinomės į motyvacijos sampratą ir jos šaltinius;

ieškojome atsakymo, kodėl mokomas dalykas turi būti prasmingas mokiniui;

aptarėme mokytojo laikysenos ir santykio svarbą;

analizavome realias kasdienes situacijas klasėje;

išbandėme kūrybinius ir žaidybinius metodus ;

Išsinešėme paprastą, bet svarbią mintį - mokymasis prasideda ne nuo „reikia“, o nuo „noriu“.

Tikras mokymasis prasideda ten, kur atsiranda ryšys, prasmė ir įkvėpimas.

Dėkojame lektoriui už įkvepiantį ir gyvą seminarą!